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學業評價
簡介
質量評價中心成立于2014年，負責海淀區各學段、各學科的學生學業質量評價工作。基于評價數據的分析和反饋，幫助教師改進課堂教學，幫助學校改進教學管理，同時促進教研內容和方式的改進，并為海淀區教育行政部門制定政策提供依據。
工作動態
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2021年海淀區“基于核心素養的學生學業發展水平評價”項目啟動會
質量評價中心2019-2020學年總結
海淀區“2018年五年級學生學業質量測評反饋會”召開
“海淀區中學教學質量評價分析會”召開
數據研究，精準指導，繪制區域教學改進
海淀區舉辦第三期“基于核心素養的學業評價”國際研修
評價資料
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Rasch測量原理及在高考命題評價中的實證研究
數據能告訴我們什么
基于學科核心素養的學業質量評價與水平劃分
基于核心素養的科學學業質量測評
基于PISA2012數學素養測試分析框架的例題分析與思
Rasch模型在高考中的應用
專題研究
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評價與測量理論的應用
基于核心素養的評價培訓項目實施方案
海淀區學業發展水平評價的指標體系建構與工具開發
海淀區學業發展水平評價第二輪測評總結
研究成果
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評價中心2015年研究成果匯總——論文類
評價中心2015年研究成果匯總——書籍和教材類
評價中心2012年1月至2014年12月研究成果匯總——
評價中心2012年1月至2014年12月研究成果匯總——
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